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幼儿园托班简单公开课

语言,唱歌,舞蹈

小(托)班谈话活动:我的一家人 该教案适合小班和托班 活动目标: 1.帮助幼儿学会用简单的句子谈论自己父母的工作,家庭成员之间的关系以及父母对自己的爱护. 2.引导幼儿围绕“我的一家人”这一话题进行谈话,使幼儿乐意参与个别交

小猫玩球(小) 活动目标1认识1和许多,了解他们的关系.2学习滚接大皮球.活动准备1小猫头饰若干与幼儿人数相等.2两个幼儿一个大皮球.活动过程1通过游戏”小猫学本领”,学习认识1和许多,以及它们之间的关系.(1) 出示一缉丁光股叱噶

幼儿园托班语言教案,(小手套)手 套 (第一教时) 一、教学要求: 1、能有感情的朗读课文,体会文中两处“重点句”的含义,能用自己的话说说意思,体会作者体贴入微、关爱朋友的深情厚谊. 2、能正确认读课后认一认的词语. 3、

不知道你说的是不是幼儿园小班,小班上公开课,可以上游戏类的啊,优点是吸引学生,缺点就是游戏玩的太开心,你可能控制不住学生.可以试试这样:有趣的盖子 活动过程 游戏“收到礼物”,引入主题 1、出示一个用胶带封好的大纸箱,请幼儿想办法打开它. “小朋友,你们好!今天早上邮递员叔叔给卢老师送来了一个超级大的礼物.你们想不想看看是什么哦?”(大纸箱) “哇.小班民间体育游戏公开课教案小老鼠上灯台 小班民间体育游戏公开课教案小老鼠上灯台

上午 活动名称:语言 活动内容:诗歌《爱妈妈》 活动目的:1、通过活动激发幼儿爱妈妈的情感,同时渗透热爱自然的情感. 2、引导幼儿在理解诗歌内容的基础上,初步能完整地朗诵诗歌. 3、丰富形容词:绿色的、美丽的、清清的;以及

小班语言活动《说“动词”》 目的:1、引导幼儿说动词,并围绕动词进行发散思维.2、学习动词玩、拍、抱、踢、打.准备:布娃娃、积木、皮球、水杯、沙、被子、羽毛球拍、针、电话、毛衣、珠、珠子、石头、沙包、毽子、卡片、

个人觉得语言课好点,比如讲讲故事啊,提提问题,时间也就没那么难熬了,或者是艺术课,小班幼儿比较喜欢音乐,再加上几个动作,可能气氛比较好.

最好能有和家长互动的环节,其实公开课和平常一样,就是内容相对丰富一些就好,家长主要还是看自己孩子的表现,不会特别在意老师教授的过程. 但是你要注意的是:1 内容丰富一些 2孩子手里操作的东西丰富,如粘贴,先巩固认识正方形,让孩子在手里找出来,然后找圆形,一个一个说出自己图形的颜色,这样时间就延长了 3一定要注意每个孩子,平常聪明的孩子,提提高,不爱回答问题的孩子,也要关注到. 4活动当中动静结合 5家长参与进来,气氛也会好一些 一点个人意见,希望你能成功!

虽然没亲自弄过,但在电视上见过.个人觉得教孩子们认数字就行,小孩子接受能力比较弱,把话说的慢一些,多跟他们一起重复、练习.做一些比较好看的道具,来帮助他们形象的记忆学习.另外再课堂上加入一些游戏环节,在简单有趣的互动中调动起孩子们的兴趣,其乐融融的一堂课就这么出世了.30分钟其实过的非常快,以前讲课都是没把握住时间,时间不够用.祝楼主讲课顺利!!

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